Kế hoạch nhỏ – Tác hại lớn

Ăn tết xong, trong nhà tôi còn dư lại gần ba thùng bia lon, số bia có trước khi uống là bốn thùng. Đây hoàn toàn là quà biếu của bạn bè, tôi chẳng hề bỏ tiền ra mua. Sở dĩ bia còn dư nhiều như vậy, là do cơ thể tôi không mặn mà lắm với những thức uống có chứa cồn.

Sau kỳ nghỉ tết, con trai tôi quay lại lớp học, cháu năm nay học lớp 4. Hằng ngày, tôi phải chở con, vì trường làng cách xa nhà gần ba cây số. Mấy ngày sau khi học lại, tôi nhận ra có sự khác lạ nơi con. Đó là cứ đến mỗi bữa ăn trưa, nó đều nhanh nhẩu mở tủ lạnh lấy đá cho vào cái ca, rồi lôi ra lon bia, tự bật nắp rót ra ca, mời ba mẹ uống. Thoạt đầu, vợ chồng tôi rất vui và cảm động. Vì nghĩ rằng thêm một tuổi, con trai đã thêm khôn hơn, nên biết chăm sóc cho ba mẹ lúc ăn uống. Thế là cứ thế mà nâng ly, để rồi sau đó quay cuồng vì men nồng tác động. Cả con tôi cũng tranh thủ uống ké bia, điều này trước đó chưa hề có, và tôi cũng không cho phép.

Tình trạng này đều đặn diễn ra trong những ngày sau tết, khiến tôi phải đặt câu hỏi vì sao con lại nhiệt tình cho ba mẹ uống bia như vậy ? Trưa hôm ấy, chở con đến trường. Bắt gặp phía trước, vài đứa bạn cùng lớp với cháu, lưng đeo cặp nặng trĩu, hai chân ì ạch rán ấn xuống cái pê-đan xe đạp, một bên ghi-đông máng một túi xốp căng đầy vỏ bia lon. Tôi đã hiểu ra cớ sự. Mới quay ra sau hỏi: “Có phải lớp con gom vỏ lon bia để làm kế hoạch nhỏ đúng không ?”. Thằng bé “dạ”xác nhận.

Đáng tội thay cho tư duy của nhà trường, khi bày ra cách làm “kế hoạch nhỏ” nhưng vô cùng phản giáo dục như thế này! Trước hết, để tự đạp xe tới trường, những đứa trẻ ấy đã phải rất khó khăn, vì có những chiếc xe của người lớn không phù hợp với đôi chân ngắn. Vậy mà còn phải đèo thêm một túi vỏ lon bia, thì sự hiểm nguy sẽ tăng thêm là điều dễ xảy ra. Thứ đến, chỉ vì để được “hoàn thành kế hoạch” hầu được “trên khen”, con tôi đã ra sức khui bia ép ba mẹ uống, nhằm thu hồi thật nhiều vỏ lon. Một hành vi đi ngược lại chiều hướng giáo dục của xã hội văn minh, kêu gọi mọi người hạn chế uống bia rượu. Mặt khác, “cửa Khổng, sân Trình” là chốn giáo dục con người, không thể là vựa ve chai, nơi chứa đồng nát. Thế thì hà cớ gì lại làm ô uế chốn ấy theo nghĩa đen, lẫn nghĩa bóng?

Đã qua rồi cái thời quá thiếu thốn, đế nỗi phải vận động cả học sinh vào việc kiếm tiền cắc qua mỹ từ “kế hoạch nhỏ”. Quá thể đau lòng, chỉ vì vài chục cái vỏ lon nộp cho lớp, mà con tôi đã vô tình đầu độc ba mẹ bằng chất cồn. Giáo dục con người thế này được sao?

Sơn Khê